不少藝考生一直糾結一個問題，學習專業課耽誤文化課太多，甚至有些對編導、播音主持有興趣的同學為此放棄了專業課，轉而一心只攻文化課這個“獨木橋”。因為他們認為，文化課和專業課先天就是一對矛盾的命題，他們的理由是高三的時間很有限，你把時間給了專業課，文化課自然會受到影響而下降。

其實，唐山傳媒藝考培訓班梧桐樹告訴大家以關曉彤的例子，可以明確地告訴你，這是一個偽命題。

眾所周知，關曉彤是著名童星，在很小的時候就不斷接各種影視劇，很多時間是在劇組度過，然后她的文化課為什么能夠仍然很好?關曉彤說，自己的秘訣就是：專時專用，不浪費時間。也就是說：在做一件時間的時候就集中精力去做，而去做別的事情的時候，就暫時忘了其他的事情，這種專注的精神讓一件事情的效率更高。根據北京師范大學心理學專家的研究，越是在精神比較緊張的時候，去做不同的事情反倒能夠起到調劑精神狀態的作用，讓二者甚至多者實現相得益彰，關曉彤就是讓拍戲、文化課、生活三者實現了結合，對于更多的藝考生也是一樣，當你的文化課遇到瓶頸難以提高的時候，你去學習專業課，反而能起到促進的作用。

又有人說，關曉彤畢竟是個案，不具有普遍性，難以讓人信服。

其實有很多案例可以進行佐證。梧桐樹培訓學校（原D1藝術教育），是由教育局批準的藝術類民辦培訓學校。走京城名師路線，總部設立在北京，由中央電視臺前新聞聯播播音員薛飛老師創辦，成立于2005年。2010年在唐山設立分校，開設藝考和少兒語言培訓等專業課程。
學校自創辦以來，一直堅持“以藝術教育為特色，以素質培養為目標”的教學理念，積極挖掘學生潛能，用健康、快樂、科學的教學方式，為學員的成長和未來高度負責。幾年來，學生全體通過本省聯考分數線，被錄取率100% ，從這里考取了理想的藝術院校，圓了自己的藝術之夢。先后為中國傳媒大學、浙江傳媒大學、湖南大學、陜西科技大學、北京師范大學等高校輸送了大批人才。

為什么會出現這種情況呢?唐山藝考培訓班梧桐樹表示，主要有以下幾個原因：

首先，學習專業課后，大多數學員看到了升入大學甚至升入大學的希望，從“哀莫大于心死”到“希望就在眼前”，這是一個質的轉變過程。對于絕大多數學員而言，學習專業課后文化課學習效率特別高，尤其是每年三四月份專業成績揭曉后，一只腳已經邁進大學的藝術生學習狀態非常亢奮，學習效果自然就會事半功倍。

其次，專業課的學習方法和習慣對文化課大有裨益。不少學生文化課成績差，不是因為智商低，而是沒有找到好的方法，陷入學習的死循環，而學習專業他們有了重新開始的機會，在藝術靈感的激發下，不少學生找到了合適的學習方法，并且運用了文化課學習中去，成績自然實現了提高，并且逐漸培養一種好的學習習慣，習慣慢慢改變了性格，就有了根本的提高。

再次，專業課學習內容對文化課有一定幫助。以編導專業為例，不少同學在影視評論和散文的訓練過程中，語言素養和寫作能力有了極大的提高，邏輯思維和表達能力也有幫助，這對文化課中的語文和文綜幫助很大，理科的同學邏輯思維能力的提高同樣對理綜有較大利好。播音主持專業的同學交流溝通能力的變化，有利于在文化課上展開交流，成績自然會有改觀。

因此，對于絕大多數同學而言，學習專業課后，文化課成績都會有一定程度的提高，不必擔心時間有限、分身乏力，只要你有關曉彤一樣的專注精神，你也能實現“一石三鳥”!
以上就是我們唐山傳媒藝考培訓輔導班梧桐樹告訴大家的關于藝考文化課的具體內容，希望能夠幫助即將藝考的同學們，歡迎大家撥打我們的聯系咨詢電話！